Observer l’évolution de la nature au fil des saisons. Trois visites sont proposées selon un calendrier fixé en début d’année avec l’équipe d’animation. Les ateliers ne sont pas modulables.
Public : Cycle 1
- Sortie automne :
- Sentier de découverte 1h30 : reconnaissance des différents arbres, de leurs fruits et des plantes de la forêt, découverte des animaux grâce aux traces et indices de présences.
- Herbier 45 min : Récolte et réalisation d’un cahier herbier pour chaque élève.
- Natur’Art 45 min : Réalisation éphémère d’un grand tableau à l’aide de végétaux et de minéraux.
- Sortie hiver :
- Sortie hivernale 1h30 : Découverte de la forêt en hiver, que deviennent les animaux et les arbres ?
- Modelage 45 min : Création d’un petit sujet en argile.
- De la graine à l’arbre 45 min : Approche de la sylviculture, plantation d’un pin pour chaque enfant.
- Sortie printemps :
- Balade contée 1h30 : Balade en forêt avec une lecture par l’animatrice
- Refuge à insectes 45 min : Réalisation d’un refuge pour les insectes de nos jardins et découverte des différentes essences de bois.
- A l’écoute de la nature 45 min : Jeu de découverte sur les chants et les cris des animaux, initiation à l’utilisation des appeaux.
Public : Cycle 2 et 3
- Sortie automne :
- Sentier de découverte 1h30 : Reconnaissance des différentes essences d’arbres et de plantes, identification de leurs feuilles et de leurs fruits.
- Cueillette intelligente 1h30 : Récolte des végétaux, techniques de séchage, et réalisation d’un cahier herbier pour chaque élève.
- Sortie hiver :
- Sortie hivernale 1h30 : Reconnaissance des arbres par leurs bourgeons.
- De la graine à l’arbre 45 min : Approche de la sylviculture, plantation d’un pin pour chaque enfant.
- Modelage 45mn : Création d’un petit sujet en argile.
- Sortie printemps :
- Jeu de piste 1h30 : À l’aide d’indices photos, ils devront retrouver leur chemin, participer aux jeux proposés à chaque étape et récolter des pièces de puzzles.
- Jouer avec la nature 1h30 : Démonstration et utilisation de jeux fabriqués à base d’éléments naturels et fabrication d’une marionnette.
Observer : Observer et comprendre la nature et les arbres aux différentes saisons.
Durée : 3 X 1 jour
Animateur : 1 ou 2 classes
Equipement : bottes ou chaussures et vêtements appropriés suivant la saison.
Saison : Calendrier fixé en septembre ou octobre